Q1. 정교사와 표시 과목을 법률적 측면과 교육과정적 측면에서 설명해주세요 .

Q1. 정교사와 표시 과목을 법률적 측면과 교육과정적 측면에서 설명해주세요

1. 법률적 측면

- 정교사: 특정 과목을 가르칠 수 있는 권한을 부여하는 것으로 법령에서 정한 교육과정을 이수하고, 교사 자격증을 취득하여야 합니다.

- 표시 과목: 교사가 가르칠 수 있는 과목의 범위를 명시하는 것으로, 교사는 자격증에 명시된 표시 과목에 대해 수업을 진행할 수 있고, 법적으로는 표시 과목 외의 과목을 가르치는 것은 원칙적으로 금지됩니다.

2. 교육과정. 교원수급적 측면

-정교사: 정교사는 학교 교육 과정에 따라 학생들에게 표시 과목에 따른 수업 등 다양한 교육을 제공합니다. 동시에 수업시수에 따른 교원정원을 배정받을 수 있어서 다인수 배치가 보장됩니다.

-표시 과목: 교육과정에서 표시 과목은 특정 과목의 목표, 내용, 교수-학습 방법 및 평가 기준을 포함하며, 각 과목은 교육과정에서 정의된 학습 목표를 달성하기 위해 체계적으로 설계된 교육과정을 가지고 있습니다.